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Categoría: comunas funcionarios politicos punteros enfermedades empresas legisladores

Búsqueda de personas

normadelio 09/07/2008 @ 21:05

En primer lugar se hace la denuncia policial para tener un certificado de desaparición. Un primer intento.
Luego, se concurre al consulado del país donde se supone nació la persona o donde podría residir.
Luego se busca en las guias telefonicas de la ciudad de ese país.
La guia de Paginas Amarillas del mundo tiene mucha informacion facil y accesible por internet.
El pedido tambien por paginas web en internet es util ya que se forma una red de gente que va reenviando el pedido.
Es interesante tambien, incluir una foto de la persona buscada o por lo menos sus caracteristicas fisicas para que, si alguien lo conoce en el vecindario, pueda informar.
Todos los métodos para dar con el paradero de una pérsona son válidos, ya que todos, actuando en red, podemos aportar nuestro grano de arena.

Domingo Mancebo Gomez

normadelio 09/07/2008 @ 20:57

de Domingo Mancebo Gomez se miró, por varios sitios y el apellido es comun en la zona indicada en España.

en el lugar de nacimiento y donde estuvo luego.

una de las formas d localizacion son los registros civiles-dpto de nacimientos y defunciones

en este caso yo iria directo a este,por la edad,si esta vivo se busca en los padrones o guias d telefono.
Aqui,en España, hay varias,me da que esta persona ya no vive.

tiene que estar registrada,por padron,lugar donde vivia.

y despues,residencia asilo de ancianos.?por esto la partida de defuncion.

antes miro otros datos.
de querer pedirlas es facil.
Dirigirse a Consulado de España en la ciudad que viva el que busca a este familiar.

Toda la info. tema beneficios por discapacidad

normadelio 09/07/2008 @ 20:50

http://www.sindromedeangelman.org.ar/informacion/sistema_de_proteccion.htm

Abran este link y encontrarán detalladamente toda la información por tema incapacidad y las leyes que los cubren.

Subsidios por invalidez o discapacidad

normadelio 09/07/2008 @ 20:44

http://www.nuestrohacer.com.ar/nuestrohacer/articulos.htm

Pensión no contributiva por invalidez: se debe tramitar en el Ministerio de Desarrollo Social, calle Alsina 1474.
Buenos Aires. de 9 a 13 horas.
Aquí le entregarán una planilla para iniciar los trámites.

www.nuestrohacer.com.ar/nuestrohacer/articulos.htm - 68k -

Todos podemos ser voluntarios

normadelio 05/07/2008 @ 19:25

voluntarios

Consejos para ser un buen voluntario

normadelio 05/07/2008 @ 19:19

Diez consejos para los voluntarios
(en el salón de clase, centro comunitario, organización social, barrio, club, salita u otro lugar donde actúe como voluntario).-

Estos consejos pueden hacer más fácil y productivo el ayudar en el salón de clases u otro lugar elegido.
Fuente:Kate Steinheimer, personal de GreatSchools.net
***
Ser voluntario en el salón de clases de su hijo, por ejemplo,puede ayudar a Lugares relacionados:
10 maneras fáciles de ayudar en la escuela de su hijo a
mantenerlo informado sobre lo que está pasando en la escuela y mostrarle a su hijo que usted piensa que la educación es muy importante.
* Los siguientes consejos ayudarán a ser más divertido para usted y valuable para el maestro el que usted sea voluntario.

1. Investigue con anticipación cuáles son los requisitos para poder ser voluntario.
Algunos distritos escolares requieren que los padres voluntarios muestren que están libres de tuberculosis; otros distritos requieren que a los voluntarios se les tomen huellas digitales. Si piensa ayudar manejando en paseos escolares, posiblemente se le pedirá que muestre prueba de seguro de automóvil. Llame a su distrito escolar para evitar sorpresas desagradables el primer día que se presente como voluntario.

1.- Por la seguridad de los estudiantes, muchas escuelas requieren a los visitantes que pasen por la oficina primero e informen de su presencia antes de ir a los salones de clase. El cumplir con estas reglas ayuda a que su hijo y los demás estén más seguros.

2. Comuníquese con el maestro.
Informe al maestro sobre las cosas en las que usted puede ayudar y dese una idea de qué tan agusto se siente el maestro con su ayuda. Puede usted también decirle al maestro de algún talento especial que usted tenga y qué tanto podría ayudar a los alumnos. Aunque usted se sienta agusto con lo que espera hacer, es importante que sepa que cada maestro tiene su propio estilo. Un maestro podría pedirle que diseñe un proyecto y se lo enseñe a toda la clase, mientras que otro podría tardar más en confiar en usted como para que trabaje en forma independiente con los estudiantes.

3. Sea flexible.
Usted será de más ayuda para el maestro si está dispuesto a hacer lo que se necesite. Pero si no lo ponen a hacer lo que a usted le gusta, platique con el maestro después de clases. Puede haber una mejor hora para que usted ayude en el salón, o tal vez no necesite su ayuda en esa área.

4. No lo tome como algo personal si el maestro no tiene tiempo para platicar.
El tiempo debe ser utilizado para instruír a los estudiantes. Si usted necesita platicar con el maestro, haga una cita con él después del horario de clases.

5. Recuerde que no es trabajo de usted el disciplinar a los estudiantes.
Está bien si usted le llama la atención a un estudiante para que detenga algún comportamiento inadecuado, pero el siguiente paso sería notificar al maestro o algún empleado escolar sobre el problema. Si hay problemas con algún estudiante o grupo que usted esté supervisando, avísele al maestro inmediatamente, y pregúntele cómo debería manejar esta situación en el futuro. Es importante conocer bien las reglas escolares para que haya consistencia con lo que se espera de los estudiantes.

6. Sea confiable y llegue a tiempo.
El maestro comenzará a depender de usted y puede hacerle mucha falta si usted no va un día sin avisar. Ser confiable es muy importante, aún si solamente ayuda en una actividad, como lo sería un paseo escolar. Los maestros cuentan con la ayuda de los padres que se comprometen. Si usted no puede ayudar un día, avísele al maestro con mucha anticipación.

7. ¡Sea respetuoso!
Mientras trabaja como voluntario, podría escuchar conversaciones privadas o información sobre el progreso académico, vida familiar o comportamiento de otros estudiantes. Si usted se entera de alguna información privada, sea respetuoso y no se la diga a nadie más.

8. Si trabaja fuera de casa, todavía puede ayudar como voluntario.
Si desea ayudar en la escuela durante el día, puede pedir tiempo libre en su trabajo. Muchos estados tienen leyes que requieren que los empleadores les permitan a los empleados pedir permiso sin sueldo para participar en actividades escolares. Las leyes varían de estado a estado y la mayoría dependen de la cantidad de trabajadores que tenga la empresa.

Si no puede pedir permiso en su trabajo o ya tiene otros compromisos durante la mañana, dígale a su hijo que le pregunte a su maestro si ocupa ayuda fuera de la escuela. Quizás el maestro le pida que ayude durante la tarde llamando a otros padres, consiguiendo materiales para un proyecto de arte o un experimento, poniendo información en la computadora, o ayudando a corregir composiciones de los estudiantes.

9. Prepare a su hijo.
Hable con su hijo antes de comenzar como voluntario y dígale que aunque usted estará en su salón, quizás no le toque trabajar con él. Recuérdele también que debe escuchar a su maestro y seguir sus instrucciones aunque esté usted en el salón de clases.

Probablemente es más fácil dejar que el maestro maneje la disciplina de su hijo durante el tiempo que ustéd está de voluntario, aunque puede recordarle que siga las reglas como lo haría con cualquier otro estudiante. Se sorprenderá qué tanto aprende sobre su hijo en la escuela, aunque esté trabajando con otros estudiantes.

10. ¡Diviértase!
Apréndase los nombres de los estudiantes con los que usted trabaja y felicítelos cuando hagan algo bien cuando trabajen juntos. Quizás resolvieron un problema difícil de matemáticas, cooperaron unos con otros, o siguieron bien las direcciones. Los estudiantes lo recordarán y estarán emocionados de trabajar con usted la siguiente vez que lo vean.
***

LEY DEL VOLUNTARIADO (25.855)

normadelio 05/07/2008 @ 19:10

Ley 25.855 - VOLUNTARIADO SOCIAL -

Objeto. Disposiciones Generales.
Derechos y obligaciones de los voluntarios. Términos de adhesión del Acuerdo
Básico Común. Medidas de fomento del voluntariado. Disposiciones
transitorias.
Sancionada: 04/12/2003.
Promulgada Parcialmente: 07/01/2004.
Publicación en B.O.: 08/01/04

El Senado y Cámara de Diputados de la Nación Argentina reunidos en
Congreso, etc. sancionan con fuerza de Ley:

TITULO I Disposiciones generales

ARTICULO 1° - La presente ley tiene por objeto promover el voluntariado
social, instrumento de la participación solidaria de los ciudadanos en el
seno de la comunidad, en actividades sin fines de lucro y, regular las
relaciones entre los voluntarios sociales y las organizaciones donde
desarrollan sus actividades.

ARTICULO 2° - Se entenderá por organizaciones en las que se ejerce el
voluntariado social a las personas de existencia ideal, públicas o privadas,
sin fines de lucro, cualquiera sea su forma jurídica, que participen de
manera directa o indirecta en programas y/o proyectos que persigan
finalidades u objetivos propios del bien común y del interés general, con
desarrollo en el país o en el extranjero, ya sea que cuenten o no con el
apoyo, subvención o auspicio estatal.

ARTICULO 3° - Son voluntarios sociales las personas físicas que desarrollan,
por su libre determinación, de un modo gratuito, altruista y solidario
tareas de interés general en dichas organizaciones, sin recibir por ello
remuneración, salario, ni contraprestación económica alguna.

No estarán comprendidas en la presente ley las actuaciones voluntarias
aisladas, esporádicas, ejecutadas por razones familiares, de amistad o buena
vecindad y aquellas actividades cuya realización no surja de una libre
elección o tenga origen en una obligación legal o deber jurídico.

ARTICULO 4° - La prestación de servicios por parte del voluntario no podrá
reemplazar al trabajo remunerado y se presume ajena al ámbito de la relación
laboral y de la previsión social. Debe tener, carácter gratuito, sin
perjuicio del derecho al reembolso previsto en el artículo 6°, inciso e) de
la presente ley.

ARTICULO 5° - Se entienden por actividades de bien común y de interés
general a las asistenciales de servicios sociales, cívicas, educativas,
culturales, científicas, deportivas, sanitarias, de cooperación al
desarrollo, de defensa del medio ambiente o cualquier otra de naturaleza
semejante.
Esta enunciación no tiene carácter taxativo.

TITULO II De los derechos y obligaciones, de los voluntarios Derechos

ARTICULO 6° - Los voluntarios tendrán los siguientes derechos:

a) Recibir información sobre los objetivos y actividades de la organización;

b) Recibir capacitación para el cumplimiento de su actividad;

c) Ser registrados en oportunidad del alta y baja de la organización,
conforme lo determine la reglamentación;

d) Disponer de una identificación que acredite de su condición de
voluntario;

e) Obtener reembolsos de gastos ocasionados en el desempeño de la actividad,
cuando la organización lo establezca de manera previa y en forma expresa.
Estos reembolsos en ningún caso serán considerados remuneración;

f) obtener certificado de las actividades realizadas y de la capacitación
adquirida;

g) Ser asegurados contra los riesgos de accidentes y enfermedades derivados
directamente del ejercicio de la actividad voluntaria, conforme lo determine
la reglamentación;

h) Que la actividad prestada como voluntario se considere como antecedente
para cubrir vacantes en el Estado nacional en los términos del artículo 11
de esta ley.

Obligaciones

ARTICULO 7° - Los voluntarios sociales están obligados, a:

a) Obrar con la debida diligencia en el desarrollo de sus actividades
aceptando los fines y objetivos de la organización;

b) Respetar los derechos de los beneficiarios de los programas en que
desarrollan sus actividades;

c) Guardar la debida confidencialidad de la información recibida en el curso
de las actividades realizadas, cuando la difusión lesione derechos
personales;

d) Participar en la capacitación que realice la organización con el objeto
de mejorar la calidad en el desempeño de las actividades;

e) Abstenerse de recibir cualquier tipo de contraprestación económica por
parte de los beneficiarios de sus actividades;

f) Utilizar adecuadamente la acreditación y distintivos de la organización.

TITULO III Términos de adhesión del Acuerdo Básico Común Del Voluntario
Social

ARTICULO 8° - Los términos de adhesión del Acuerdo Básico Común del
Voluntario Social deberán establecerse por escrito en forma previa al inicio
de las actividades entre la organización y el voluntario y contendrán los
siguientes requisitos:

a) Datos identificatorios de la organización;

b) Nombre, estado, civil, documento de identidad y domicilio del voluntario;

c) Los derechos y deberes que corresponden a ambas partes;

d) Actividades que realizará el voluntario y tiempo de dedicación al que se
compromete;

e) Fechas de inicio y finalización de las actividades y causas y formas de
desvinculación por ambas partes debidamente notificados;

f) Firma del voluntario y del responsable de la organización dando, su mutua
conformidad a la incorporación y a los principios y objetivos que guían la
actividad;

g) El acuerdo se instrumentará en dos ejemplares de igual tenor y a un solo
efecto, uno de los cuales se le otorgará al voluntario.

ARTICULO 9° - La organización llevará registro escrito de las altas y bajas
de los voluntarios.

ARTICULO 10. - Cuando la naturaleza de las actividades a realizar demande
revisación psicofísica previa a la incorporación se requerirá el expreso
consentimiento del voluntario.

ARTICULO 11. - La incorporación de menores de edad como voluntarios sólo
podrá efectuarse con el expreso consentimiento de sus representantes
legales.

TITULO IV Medidas de fomento del voluntariado

ARTICULO 12. - El Poder Ejecutivo, a través de los organismos
correspondientes fomentará programas de asistencia técnica y capacitación al
voluntariado e implementará campañas de divulgación y reconocimiento de las
actividades del voluntariado a través de los medios de comunicación del
Estado y en el ámbito educativo.

ARTICULO 13. - Los voluntarios podrán disfrutar de los beneficios que
reglamentariamente se establezcan como medida de fomento, reconocimiento y
valoración social de la acción voluntaria.

ARTICULO 14. - La actividad prestada como voluntario, debidamente
acreditada, constituirá un antecedente de valoración obligatoria, en los
concursos para cubrir vacantes en los tres poderes del Estado.

TITULO V Disposiciones transitorias

ARTICULO 15. - El Poder Ejecutivo, reglamentará la presente ley dentro de
los 90 días de su promulgación.

ARTICULO 16. - Las organizaciones que a la entrada en vigencia de esta ley
cuenten con voluntarios, deberán ajustarse a lo establecido en ella en el
plazo de 180 días a partir de su reglamentación.

ARTICULO 17 - Comuníquese al Poder Ejecutivo.

DADA EN LA SALA DE SESIONES DEL CONGRESO ARGENTINO, EN BUENOS AIRES, A LOS
CUATRO DIAS DEL MES DE DICIEMBRE DEL AÑO DOS MIL TRES.

EDUARDO O. CAMAÑO. - DANIEL O. SCIOLI

Eduardo D. Rollano. - Juan Estrada.

VERIFICACION si ud. está en la Tarjeta Ciudadanía Porteña

normadelio 02/07/2008 @ 16:53

http://www.buenosaires.gov.ar/areas/des_social/ciudadania_portenia/consulta_de_inscriptos_y_beneficiarios.php? menu_id=21984

El planeta Pluton(astrología) indica la transformación alimentaria en Argentina

normadelio 18/06/2008 @ 22:53

TODOS LOS PAISES DEL MUNDO ESTAN SUFRIENDO UNA GRAN TRANSFORMACION EN LO QUE HACE A ALIMENTOS, COMIDA, SUSTENTO, NUTRIENTES, ETC. QUE SALEN DE LA TIERRA E INGRESAN A LA CELULA HUMANA PARA SU SUPERVIVENCIA, CRECIMIENTO Y REPRODUCCION.  SIN EMBARGO POCOS PAISES SE DAN CUENTA DE ESTE CAMBIO TAN PROFUNDO A NIVEL DE CONCIENCIA Y NOS TOCA OTRA VEZ A LOS ARGENTINOS TENER QUE PONER EL PECHO, EL ESTOMAGO Y LA MENTE PARA PRODUCIR IDEAS A FIN DE QUE EL MUNDO DESPUES PONGA EN PRACTICA, COPIE, ADHIERA, IMITE Y SE BENEFICIE CON EL CORRER DE LOS TIEMPOS.
PARA QUE ESTO SUCEDA, NOSOTROS LOS ARGENTINOS HOY DIA DEBEMOS SUFRIR Y APRENDER CON EL FIN DE DESPERTAR.
OYENDO LOS DISCURSOS DE UN LADO Y DE OTRO ME DOY CUENTA DE QUE AL FINAL LUCHAN POR LAS MISMAS COSAS...
LOS ALIMENTOS.
UN DIRIGENTE DIJO.."NO SOLO ES LA SOJA, ES EL TRIGO, EL MAIZ, LA YERBA, EL AZUCAR, TODO LO QUE PRODUCIMOS LOS ARGENTINOS..." Y LA PRESIDENTA DIJO " EL TEMA ES QUE NO FALTE COMIDA EN LA MESA DE LOS ARGENTINOS...." Y YO PIENSO...PERO AL FINAL TODO SE CIRCUNSCRIBE A LO QUE LOS PLANETAS EXIGEN QUE APRENDARMOS...APRENDER A COMER, A NUTRIRNOS, A VALORAR LO QUE LA TIERRA PRODUCE, A REPRODUCIRNOS EN GRANOS Y EN ABUNDANCIA DE TODO LO QUE LA TIERRA ARGENTINA PRODUCE...
AL FINAL...PALABRAS MAS...PALABRAS MENOS LOS ARGENTINOS DEBEMOS TRANSFORMARNOS EN EL AREA NUTRICIONAL, ALIMENTICIA Y DAR EL EJEMPLO PARA QUE EL RESTO DE LOS PAISES DEL MUNDO PUEDAN COMER!
  
Soberanía Alimentaría: Derecho y Compromiso de los Pueblos
Sin comunidades campesinas e indígenas no hay agricultura, sin agricultura no hay alimentos, sin alimentos no existe soberanía alimentaría y soberanía política de los pueblos.

Soberanía Alimentaría: Un Derecho de los Pueblos

“Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así
como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación,
el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios;
tiene asimismo derecho a los seguros  en caso de desempleo, enfermedad,
invalidez, viudez, vejez u otros casos de pérdida de sus medios de
subsistencia por circunstancias independientes a su voluntad”.

Declaración Universal de los Derechos Humanos, aprobada y proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948.

Introducción

Tiempo atrás escuchamos decir que las personas pobres por ningún motivo debían abandonar los campos porque la madre tierra siempre provee de alimento; en cambio en la ciudad ser pobre significa morirse de hambre o pedir para sobrevivir y por esta razón es que la pobreza rural siempre es más digna que la pobreza urbana. Porque el hambre es la manifestación más extrema de la pobreza y de la privación de la dignidad humana. El hambre en un mundo caracterizado por la abundancia no sólo es una vergüenza y un arcaísmo, sino que es también una violación  de los Derechos más fundamentales.

Todos los adelantos científicos, tecnológicos  alcanzados no han sido utilizados para vencer  el hambre y la mal nutrición , drama que según la FAO están sufriendo actualmente, 852 millones en todo el mundo de los cuales 53 millones de personas  viven en América Latina y el Caribe, según consta en el informe 2004 sobre inseguridad alimentaría y lo más grave es,  que a pesar de todas las políticas y acuerdos entre diversas naciones para vencer este flagelo, las cifras indican que el número de personas que padecen hambre aumentó en 18 millones desde mediados de los años ’90,  a la fecha. Cada año, seis millones de niños menores de 5 años mueren como consecuencia del hambre y la mal nutrición.

A pesar de estas cifras, y que el hambre o la desnutrición afecta a una de cada siete personas en el planeta, la mayoría de los países del mundo aún  no han incorporado a sus legislaciones el “derecho de alimentación” como un derecho exigible ante los tribunales de justicia.

Hoy producto de los nuevos conocimientos científicos, del avance de la biotecnología, se están produciendo más alimentos que nunca antes en la  historia de la humanidad, sin embargo, existen millones de hombres, mujeres y niños en el mundo muriendo de hambre y de enfermedades ocasionadas por la mal nutrición.

Esta constatación nos indica lo falso del diagnóstico de las entidades de estudios agrícolas, públicas y privadas,  que señalaban que la insuficiente producción de alimentos, y el conservadurismo y resistencia al cambio e innovación de los campesinos, era la causa del problema del hambre  y no la distribución, absolutamente, desigual de los recursos económicos, naturales y sociales .  

El problema del hambre es un tema cuyas causas se encuentran, esencialmente, en la esfera política y en la imposición de un sistema económico, político y social capitalista que se sustenta en dos columnas esenciales: la propiedad privada de los medios de producción y la sobreexplotación de los recursos naturales y humanos como medio eficaz de ganancias rápidas, cuantiosas sin que los  empresarios- capitalistas asuman ningún riesgo ni responsabilidad social.

De este modo, para los movimientos y organizaciones campesinas e indígenas asumir la lucha contra la pobreza  significa asumir una lucha política contra el gran imperio estadounidense y toda su institucionalidad como FAO, FMI, Banco Mundial, OMC, Tratados de Libre Comercio, Estados Nacionales cómplices, etc.

De allí, que cuando Vía Campesina y CLOC lanzan el concepto de Soberanía Alimentaría,  es un  llamado a una lucha política frontal contra el sistema capitalista neoliberal  que  dentro de sus principios fundamentales señala la propiedad privada de la vida, condenando a la muerte a millones de seres humanos.

Impacto del Capitalismo Neoliberal en el Mundo Rural.

Uno de los ejes de la fase neoliberal del capitalismo,  es la transformación del gran capital monopolista  nacional en capital transnacional.  Producto de los grandes avances comunicacionales y de transportes nos hemos trasformado en una gran aldea global, como  dice el discurso oficial y poderoso acerca de la globalización, queriendo connotar que en esa gran aldea todos tenemos las mismas oportunidades y recursos para participar. Sin embargo, lo que está ocurriendo es que en esa gran aldea todos los mecanismos e instituciones, se han ido desarrollando  pensando en el inversión, ganancia y traslado rápido y veloz del gran capital, léase: depredación y usurpación.  

Todo este escenario de aldea global interconectada,  hoy sólo nos está mostrando como el gran capital transnacional se ha incrementado   y concentrado de forma impresionante, llevando como consecuencia obvia, la concentración de la información, la ciencia, la técnica. Es decir, poder económico  y poder político inconmensurable.

En el mundo rural se impuso un sistema productivo de monocultivos con uso intensivo de utilización de agrotóxicos, en donde lo qué se debía producir venía definido por los mercados internacionales, con políticas impuestas por el Banco Mundial. Estas establecían  que los estados nacionales, progresivamente, debían ir quitando apoyo técnico y económico a la producción campesina, quitando las bandas de precios que protegieran la producción nacional y eliminando los aranceles a las importaciones.

Durante los años ’90, el poder transnacional logró establecer importantes acuerdos internacionales destinados a afianzar su dominación sobre el planeta. Entre ellos hay que destacar la ronda de Uruguay  y la creación de las nuevas reglas para el comercio mundial. En lo substancial, el Tratado de Marrakesh obliga a todos los estados a disminuir las subvenciones a la producción interna y los subsidios a las exportaciones. El Tratado ordena además rebajar  aranceles aduaneros, reducir las restricciones cuantitativas a las importaciones, eliminar la fijación del precio mínimo a las importaciones que compiten con las nacionales, limitar las medidas contra el dumping, reducir los gastos públicos de ayuda a su agricultura, eliminar las bandas de precios y los poderes compradores del estado.  El objetivo de estas medidas es la  liberalización del comercio mundial  en donde no tengan cabida los “campesinos y comunidades indígenas ineficientes”.

Con esas medidas el resultado es obvio. Campesinos que han pérdida sus tierras producto del endeudamiento con los aparatos del Estado, concentración de la propiedad de la tierra en manos del gran capital nacional y transnacional,  expulsión de campesinos y campesinas del campo pasando a engrosar los cordones de marginalidad urbana, aumento de la pobreza en el campo por la sobreexplotación y, lo más grave es que aparece la cara más radical de la pobreza: la dificultad o imposibilidad para acceder a alimentos sanos y nutritivos por parte de los campesinos y sus familias.

Este sistema de producción agrícola impuesto por las transnacionales ha tenido un gran impacto en la pérdida de biodiversidad (plantas, arbustos, árboles, flores, animales, semillas, hortalizas y alimentos, ríos, mares, tierras, aire, etc) ya que producto del uso intensivo, irresponsable y mortal de agrotóxicos  y de la producción solamente de algunos productos, cientos de especies han desaparecido, otras están en vías de extinción y  otros altamente contaminados. Pese al abuso y falta de control de los plaguicidas se autoriza su internación a pesar de estar prohibidos en varios países, se estimula su consumo con la rebaja de aranceles, sin importar la salud de los trabajadores y las malformaciones de la descendencia.

     Pero no sólo la biodiversidad esta en riesgo sino que también la diversidad cultural. Como consecuencia   de la privatización de los recursos naturales como las tierras y aguas muchas comunidades indígenas y campesinas han debido desplazarse hacia los centros urbanos perdiendo su cultura, conocimientos y, obviamente, sus prácticas y hábitos alimentarios.  Se han asimilado a la urbe perdiendo progresivamente sus raíces étnicas y campesinas locales.

Los que se quedan lo hacen en situación de precariedad y pobreza produciendo para que las grandes transnacionales comercialicen su producción y sigan enriqueciéndose  mientras que los agricultores y sus familias siguen aumentando su deuda y su pobreza. 

Las transnacionales están intentando apoderase, a través de guerras inventadas, uso de ejércitos, leyes hechas a semejanza de sus intereses,  de todos los recursos naturales, del  ciclo de la producción alimentaría, de toda la tecnología y químicos que se han  impuesto para su producción. Así han patentado semillas, privatizado  ríos, mares, parques, selvas, tierras y aguas. Han impuesto semillas transgénicas que sólo utilicen los pesticidas que ellos producen y semillas estériles para controlar su reproducción.

Según las recopilaciones de la CEPAL, del total de familias que habitan en las zonas rurales de América Latina , el porcentaje correspondiente a los hogares pobres se sitúa alrededor del 55%. Esto significa que la pobreza en la población rural es más fuerte de lo que representa entre los habitantes urbanos.  Y, de esta alta proporción de familias pobres  muchos están en la miseria, es decir, pasan hambre, están desnutridos o padecen de graves carencias. Una de las expresiones del aumento de pobreza es la reaparición de enfermedades, como el cólera, la tuberculosis, la meningitis, que se creían extinguidas, o el virus Hanta. En los comienzos de los noventa había más de 80 millones de campesinos pobres, de los cuales 50 millones se debaten en la indigencia.

El capitalismo  neoliberal transnacional no da tregua al mundo rural de nuestro continente y busca liquidar todos los obstáculos a la extracción y posesión de los recursos naturales, sin importar la degradación, contaminación, pérdida de biodiversidad, diversidad cultural y aumento de la pobreza.

La revolución biotecnológica y su comercialización por las trasnacionales   avanza implacablemente. “Si la revolución verde hizo desaparecer numerosas variedades de cultivo, la biotecnología en manos de las trasnacionales  podría hacer desaparecer hasta un millón de especies nativas en los próximos 20 años”.

Entretanto las compañías farmacéuticas  presionan a la FAO y a la OMC para que declaren a los recursos genéticos como “patrimonio universal” para apoderarse de ellos sin pagar nada por el conocimiento usurpado a campesinos e indígenas y cobrando precios de monopolio por la elaboración de esos productos.

Todos estos impactos y estrategias del gran capital sobre el mundo rural,  anteriormente descritos, atentan contra la soberanía alimentaría de los pueblos a través de lo cual se busca la  dominación y sometimiento de los pueblos al imperio de las transnacionales. Por lo tanto todas las estrategias del movimiento campesino e indígena deben estar orientadas a la recuperación, defensa, y preservación de la soberanía alimentaría como una de las estrategias esenciales para recuperar la soberanía política. Para ello es importante que tengamos claridad y consenso en relación a la significación que le damos al concepto, y los principios, valores y estrategias que involucra.

¿Qué es la Soberanía Alimentaría?

Todas las organizaciones pertenecientes a Vía Campesina han realizado múltiples encuentros, seminarios en donde se ha reflexionado  sobre la significación e importancia de la soberanía alimentaría, y  su definición que será nuestro marco de referencia:

“ La soberanía alimentaría es el derecho de cada pueblo a definir sus propias políticas agropecuarias y en materia de alimentación, a proteger y reglamentar la producción agropecuaria nacional y el mercado doméstico a fin de alcanzar metas de desarrollo sustentable, a decidir en qué medida quieren ser autosuficientes, a impedir que sus mercados se vean inundados por productos excedentarios de otros países que los vuelcan al mercado internacional mediante la práctica del “dumping”...
La soberanía alimentaría no niega el comercio internacional, más bien defiende la opción de formular aquellas políticas y prácticas comerciales que mejor sirvan a los derechos de la población a disponer métodos y productos alimentarios inocuos, nutritivos y ecológicamente sustentables”.(Vía Campesina)

A partir de esta definición y de lo que está ocurriendo en la agricultura en nuestros países debemos analizar sus implicancias.

Soberanía Alimentaria : Derecho Fundamental de los Pueblos

En primer lugar, lo que queda claro en esta definición es  que la  soberanía alimentaría es un derecho, es decir, es algo que no se nos puede quitar, nos pertenece y debemos de estar concientes de ello.

Un derecho a qué? De quién? Es un derecho de lo pueblos a producir  de acuerdo a practicas que vienen definidas por valores, conocimientos, creencias, rituales pertenecientes a su cultura  y  de acceder a alimentos sanos y nutritivos sin ningún tipo de obstáculo o presión  política, económica o militar.

Soberanía  Alimentaria y Seguridad Alimentaría: sustentos valóricos diferentes

La soberanía alimentaría es un derecho humano y de los pueblos y seguridad alimentaría tal como lo define la FAO es un concepto instrumental que no termina con la lógica de exclusión y dominación.. 

Ambos conceptos están ligados a lógicas y sustentos valóricos diferentes.

Seguridad alimentaría significa que cada niño, mujer  y cada hombre deben tener la certeza de poder acceder al alimento necesario día a día. Sin embargo este concepto no dice nada en relación a la calidad y procedencia del alimento. No dice nada con respecto a cómo éste ha sido producido ni quienes lo están produciendo  ni ha cambio de qué les están permitiendo acceder a él. La seguridad alimentaría, en el contexto de la agricultura impuesta por el capitalismo neoliberal, no da garantías que los alimentos no sean utilizados como una herramienta de presión y control internacional.
La seguridad alimentaría puede ser mirada desde esa perspectiva como una estrategia de dominación, ya que inhibe un derecho de los pueblos y por otro estimula y propicia la dependencia y, por lo tanto, tenemos pueblos más vulnerables y de fácil dominación.

La soberanía alimentaría evita ese riesgo porque permite la existencia de pueblos soberanos, que son capaces de definir, qué producir, cómo producirlo y para quienes producir. Por lo tanto, sólo la soberanía alimentaría de los pueblos es la que permitirá tener una seguridad alimentaría. Sin soberanía alimentaría no hay seguridad alimentaría.

Tras ambos conceptos existe el elemento del poder que no debemos olvidar. Sin embargo el poder radica en manos diferentes y su uso está orientado al logro de metas diferentes. El concepto de seguridad alimentaría les permite mantener el poder y control sobre la producción y el consumo a las trasnacionales.  En cambio la soberanía alimentaría  es darle el poder a quienes efectivamente son capaces de producir alimentos de acuerdo a sus culturas, respetando la naturaleza y siendo solidarios en el intercambio: estos son los pueblos indígenas y campesinos.

Soberanía Alimentaría: Deberes y Compromisos

Todo derecho implica deberes y compromisos. ¿Cuáles son los deberes que exige el derecho a la soberanía alimentaría?.

Conciencia

Un primer deber que implica este derecho es estar concientes, claros y con la convicción de que es nuestro derecho y que por lo tanto nadie nos lo puede quitar. Conciencia de que es un derecho asociado a valores, como la autodeterminación, dignidad, libertad, justicia y equidad, fundamentales para la soberanía política y libre determinación de los  pueblos.
Un pueblo que no produce sus alimentos o parte importante de ellos, en un sistema capitalista neoliberal, es un pueblo que puede ser fácilmente presionado, extorsionado y dominado por el imperio transnacional.

Organización

El ser humano es una de las especies vivas más dependientes. Cada una de sus necesidades, desde las más vitales hasta las más complejas, sólo las puede satisfacer con la ayuda y cooperación de los otros. De allí, que la vida colectiva y organizada es la única forma que mujeres, hombre y niños pueden sobrevivir.
Por eso, es que para lograra rescatar, defender y preservar nuestra Soberanía Alimentaría debemos procurara organizarnos, fortalecer nuestras organizaciones, con una clara identidad de clase y de etnia, porque son nuestras raíces que nos darán la fuera y la firmeza en nuestras convicciones para la lucha contra aquellos que pretenden arrebatarnos este derecho.
Entonces si queremos recuperar la soberanía alimentaría nuestro deber es  reencontrarnos con nuestra historia y nuestras culturas e nos definen y nos da la razón de existir cómo  como pueblos con una clara y firme identidad.

Soberanía Alimentaría: Rescate, Defensa y Preservación de la  Biodiversidad

Todo el sistema agrícola impuesto por el capitalismo neoliberal  esta destruyendo sistemáticamente la biodiversidad (semillas nativas y naturales, flores, plantas, animales, peces, aguas, ríos, mares, minerales, tierra, etc.)  y la diversidad cultural (conocimientos, rituales, cantos, poesías, tradiciones, hábitos alimenticios, vestimentas, danzas, oficios, artesanías etc). Está  rica biodiversidad es la que nos entrega las herramientas e insumos para que podamos producir nuestros alimentos y preparar nuestra comida según nuestras tradiciones y nuestro entorno local y no comer aquello que las  trasnacionales en la búsqueda de ganancias económicas quiere que comamos. Como dijo una vez un compañero del MST, “nos han uniformado el paladar” y lo que es más grave están uniformando nuestros entornos y nuestra cultura a través de la depredación de la biodiversidad.
 Sin agua, sin tierras es imposible la soberanía alimentaría. Sin biodiversidad no es posible la soberanía como pueblos. Tenemos el deber y debemos asumir el compromiso de cambiar el modo de producción  depredador, altamente contaminante,  que destruye nuestra biodiversidad, orientado a la exportaciones, en donde son  las transnacionales definen qué, cómo, cuándo y dónde se producen y comercializan los productos.  Debemos asumir, practicar y reproducir sistemas de producción de alimentos que consagren la sustentabilidad social, cultural, ambiental y económica.

Soberanía Alimentaría  y Desarrollo Local

La única solución duradera para eliminar el hambre y reducir la pobreza es a través del desarrollo local integral. Es necesario que los sistemas de producción agrícolas locales, nacionales y regionales puedan definir, cada vez en mayor grado, hasta que punto pueden producir sus alimentos en forma sustentable. Eso les permitirá generar riqueza, empleo, comunidades rurales más dinámicas y en un medio ambiente más diverso y equilibrado. La meta debe ser avanzar hacia sistemas agroalimentarios sustentables y locales. Esto es, un sistema en donde la producción, el procesamiento, la comercialización y el consumo de los alimentos y otros productos agropecuarios ocurren, dentro de las posibilidades, dentro de la misma comunidad o lo más cerca posible.
Allí donde esto no sea posible, debe darse prioridad al comercio interno (nacional) o en bloques comerciales regionales o subregionales.

La soberanía alimentaría sólo es posible alcanzarla y mantenerla en el tiempo desarrollando y estimulando los mercados locales, nacionales y regionales.

Soberanía Alimentaría y Acuerdos Comerciales

La soberanía alimentaría no significa decir que no a los acuerdos comerciales entre países.  Ya que debemos tener claro, que la alimentación nutritiva debe ser variada y que no todos aquellos productos que necesitamos para satisfacer nuestras necesidades alimentarías  podrán ser producidos por un solo país, por lo tanto, el tener soberanía alimentaría no eliminará la necesidad del comercio internacional.  Pero los valores que sustenten ese comercio será el respetar el derecho a la soberanía alimentaría de los pueblos, y a la seguridad de acceder y consumir alimentos naturales, sanos y nutritivos. El comercio internacional debe ser visto como una forma de colaboración muta entre pueblos hermanos que no atente contra su soberanía alimentaría y soberanía política. 

El comercio de productos agropecuarios a nivel local, regional, nacional e internacional debe contemplar los siguientes principios de sustentabilidad:

1) políticas internas que den prioridad a las prácticas agropecuarias sustentables y diversificadas.
2) producción de alimentos económicamente asequibles, saludables y nutritivos para toda la población sin ningún tipo de discriminación.
3) Los productores deben recibir una compensación justa por su trabajo y sus productos.
4) Cuando el comercio internacional es indispensable este debe dar prioridad a los alimentos producidos en forma sustentable y que respeten la soberanía y seguridad alimentaría.
5)  Para reducir las distancias geográficas y los costos de transporte, reduciendo la contaminación, el comercio debe ocurrir privilegiando el principio de lo más cercano. Es decir, se debe optar por la satisfacción de las necesidades de la población con productos de origen tan próximo como sea posible.

Soberanía Alimentaría Derecho de los Pueblos

Por todo lo anteriormente expuesto, podemos decir que:

Soberanía Alimentaría  es el derecho de los pueblos a definir y decidir sus propias prácticas agrícolas. Es el derecho a decidir que quiero producir, cómo de acuerdo a qué principios quiero producir y para quién o quienes quiero producir. La soberanía alimentaría esta relacionada con los valores de la identidad, dignidad, libertad, autonomía, solidaridad y soberanía política de los pueblos. Siendo un derecho nadie nos lo puede usurpar.

Este derecho nos plantea los siguientes deberes y compromisos

1)  Conciencia: Deber de informarnos y formarnos permanentemente para estar concientes de nuestros derechos. Si no adquirimos conciencia de nuestros derechos mal los podremos ejercer, difundir y preservar.
2) Organización: Nuestra  vida, nuestra fuerza y convicción son producto de la vida colectiva y de la pertenencia a grupos sociales. El individualismo nos lleva a la muerte. Sólo la organización con conciencia de clase y de etnia nos entrega y afianza nuestra identidad que nos da el poder y la orientación que requerimos para lograra nuestras metas.
3) Promover prácticas agrícolas sustentables y diversificadas como una forma de recuperar y preservar la biodiversidad. Esto significa recuperar  y usar el conocimiento de los sabios y sabias locales, agricultura socialmente justa, relación armónica y de respeto con la naturaleza, no contaminar y, respetar sus ciclos.
4) Desarrollar, estimular y fortalecer las economías alimentarías locales, esto significa generar e institucionalizar  la existencia de mercados y circuitos de producción y comercialización local.
5) Garantizar el Acceso a los Recursos  debería ser considerado un derecho humano fundamental.  Los derechos de los campesinos y pueblos indígenas emana del rol que han desempeñado en el pasado, presente y futuro en la producción, conservación, mejoramiento y disponibilidad de los recursos naturales.  Por lo tanto, la lucha contra la patentación de la vida y la propiedad privada sobre los recursos naturales es un deber.
6) Promover acuerdos comerciales sustentados en los principios del respeto a la soberanía y seguridad alimentarías.

¡Sin pueblos indígenas y campesinos no hay agricultura, sin agricultura campesina e indígena no hay soberanía alimentaría y sin soberanía alimentaría  no existen pueblos soberanos!

fuente:

Asociación Nacional de Mujeres Rurales e Indígenas, ANAMURI A.G.
Santiago de Chile, Abril de 2005

Contacto Interdimensional

normadelio 13/06/2008 @ 17:14

Mucha gente me escribe intrigados sobre el MODUS OPERANDI para el contacto interdimensional o con seres de otros planos, dimensiones, tecnologías, etc.

Si bien es fácil realizar este accionar, es dificil llegar al principio y origen del mecanismo en cuestion.

LOS MAYAS y otras civilizaciones adoradores del SOL no tenian necesidad como nosotros de pensar en los mecanismos cerebrales o psicológicos como lo hacemos nosotros porque ellos, naturalmente, tenian sus mentes y cerebro iluminado por el astro constantemente. SALUDABAN a la mañana al Sol, lo despedian al atardecer y sus diseños psíquicos siempre  estaban inundados de hermosos colores y rayos de luz.

UNA CONSCIENCIA expandida sin tanto replantearse como nosotros como funcionaría a nivel neuronal todo aquello.

HE AMPLIADO MI LIBRO KENTRON con nuevos aportes, con ideas,  con mensajes,  con diseños, haciendo como siempre un "collage" que es lo que mas me gusta en esta vida....siendo tambien mi propia vida un "collage".

KENTRON

(El centro de mí)

Para leerlo, te lo envio por correo electronico desde

normadelio@yahoo.com.ar


Quién Soy

  • GravatarSoy traductora. Nací en Mar del Plata, pero vivo en Buenos Aires,Argentina desde hace muchos años. Soy profesora de inglés y trabajo en apoyo escolar. Tengo una hija y tres nietitos muy lindos. He viajado a Estados Unidos en dos oportunidades y a Europa con fines educativos. Me interesa la ciencia futurista, la ecologia y el medio ambiente, como así tambien la salud de los niños que serán los hombres del futuro.Me gusta escribir. Mi trabajo se presenta en "libros artesanales" sin filtros de editoriales. TITULOS: "Cartas de Seres Interdimensionales"; "Naves Plasmáticas"; "Origami, otra alternativa para reciclar"; "La droga PACO"; "El misterio de la basura"; "Kentron" y algunos cuadernillos artesanales y didácticos. EL ULTIMO LIBRO QUE ACABO DE FINALIZAR SE LLAMA "Desaparecidos y Contactados" Año 2007.- Está disponible en el Mercado San Cristóbal en Bs.As. Local 80. PARA EL EXTERIOR SOLICITARLO POR INTERNET. Vivo en el barrio de San Cristobal en Buenos Aires. Este barrio pertenece a la comuna 3 y estoy tratando de investigar todos los temas y personas de este barrio a fin de colaborar en la solucion de items que están siendo demorados en solucionar por parte del gobierno.Mi trabajo para la comuna3 está en www.comuna3.nireblog.com Durante el año 2006 y 2007 he realizado varios cursos en la ESCUELA DE PARTICIPACION CIUDADANA, los que me han permitido conocer gente y reforzar conocimientos olvidados. Se puede traducir con el traductor de www.yahoo.com.ar al francés y al inglés y con otros traductores a otros idiomas del mundo (solicitarlo en caso de que lo necesiten). Mi correo personal es normadelio@yahoo.com.ar

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